1 сентября – особенный день. Когда-то он знаменовал наступление нового календарного года, а теперь отсчитывает год учебный. Тверская область встретила праздник знаний традиционными массовыми линейками. По традиции почетным гостем одной из школ стал глава региона: Игорь Руденя вместе с митрополитом Тверским и Кашинским Амвросием поздравили учащихся и педагогов тверской гимназии №10.
А за несколько дней до этого, 28 августа, состоялось еще одно знаковое событие. В Старицком Свято-Успенском монастыре школьников напутствовали перед началом учебы. Дата выбрана не случайно: в этот день христиане во всем мире отмечают большой праздник - Успе́ние Пресвято́й Богоро́дицы. Он посвящен воспоминанию кончины (успения) Божией Матери.
Согласно церковному преданию, в этот день апостолы, проповедовавшие в различных странах, чудесным образом собрались в Иерусалиме, чтобы проститься и совершить погребение Девы Марии.
Праздник знаменует окончание одного из основных постов в православии – Успенского. Он длится всего две недели, но при этом он такой же строгий, как и Великий.
В сам праздник в храмах совершаются торжественные богослужения, верующие просят Деву Марию о защите, покровительстве и семейном благополучии.
- Дорогие дети, поздравляю вас с наступающим Днем знаний. Хочу от всей души пожелать вам хорошей учебы, интересных событий и новых друзей в школе. В добрый путь и с праздником! – обратился к ребятам губернатор Игорь Руденя.
На встрече 28 августа будущим школьникам были переданы подарки от Центра духовного развития детей и молодежи «Образ» при Старицкой обители. Центр был создан в 2008 году. Его воспитанники изучают основы православия, живопись, музыку, театральное искусство, рукоделие, историю старицкой земли, тверского края и другие дисциплины.
Светоч знаний
В том, что школьников напутствуют перед учебой в таком намоленном и почитаемом месте, заложен определенный символизм.
Русская православная церковь на протяжении многовековой истории России выполняла функцию мощнейшего просветительского института. От создания первых монастырских школ и славянской письменности до современных православных образовательных учреждений и онлайн-платформ — церковь сохраняла и передавала знания будущим поколениям. Этот глубинный опыт является неотъемлемой частью российского культурного наследия и продолжает оказывать влияние на современную систему образования и воспитания.
Важнейшее значение в развитии образования принадлежит святым равноапостольным Кириллу и Мефодию, которые в IX веке создали славянскую азбуку и перевели богослужебные книги с греческого на славянский язык. Их деятельность заложила основу для развития письменности и культуры у славянских народов, сделав возможным обучение на родном языке. До этого языком «учености» были греческий и латынь.
Московская духовная академия дала миру выдающихся деятелей русской науки и культуры: Ломоносова, Тредиаковского, первых профессоров Московского университета, выдающихся историков и переводчиков. В 1814 году академия была преобразована и переведена в Троице-Сергиеву лавру, где продолжает действовать по сей день.
Особую роль в распространении грамотности среди народных масс сыграли церковноприходские школы. К 1865 году в около 20 тысячах церковноприходских школ обучалось почти 400 тысяч детей. Церковноприходские школы наряду с храмом были духовным и образовательным центром прихода. Они выступали проводниками грамотности и православных ценностей, оказывая позитивное влияние на социокультурное развитие российской провинции.
С начала 1990-х годов началось возрождение церковноприходских школ как учреждений православного образования. В настоящее время в России действуют воскресные школы, православные гимназии, где развиваются в том числе дистанционные формы обучения. Такое развитие одного из основополагающих институтов российского общества полностью соответствует духу времени, а самое главное, социальному запросу.
Когда мы говорим о формировании и развитии полноценной личности, очевидно, что одной лишь «образовательной услугой» обойтись невозможно. Необходим воспитательный аспект. В предыдущие десятилетия он активно устранялся под предлогом «оптимизации» системы образования. Тем самым государство лишалось возможности культивировать созидательные ценности, которые лежат в основе единого мироощущения жителей нашей огромной страны.
Сегодня мы видим, как в школах возрождается наставничество, в том числе духовное. С детьми говорят на тему патриотизма, разбирают такие важные и во многом «взрослые» понятия, как честь, долг, служение своей стране, семье, человечность и неравнодушие. Эти фундаментальные ценности во все времена были основой духовной жизни нашего народа, поэтому нет ничего удивительного, что церковь становится все более важным участником образовательного процесса.
Уроки благоустройства
Выбор Старицы как места встречи и символической точки отсчета нового учебного года тоже не случаен. Муниципалитет демонстрирует хорошую обучаемость, если такой оборот применим к территориально-административной единице. Дело в том, что Старицкий округ является одним из лидеров региона по участию в многочисленных программах развития и благоустройства, как региональных, так и федеральных. Что касается программы поддержки местных инициатив, то Старица и вовсе считается флагманом.
С 2014 года здесь реализовано 264 инициативы на сумму более 363 миллионов рублей. В 2025 году одобрено еще 44 народных проекта на сумму почти 88,4 миллиона, в том числе новые направления для молодежи (девять пилотных молодежных проектов).
Одним из наиболее масштабных проектов последних лет стал парк «Старицкое Зарядье» - инициатива по модернизации и ревитализации центральной городской территории бывшего Комсомольского сквера. Запущенную площадку превратили в современное, безопасное и привлекательное место для отдыха, мероприятий и встреч жителей. В 2022 году концепция была представлена на конкурс и успешно получила финансирование более 70 миллионов рублей в ходе Всероссийского конкурса лучших проектов создания комфортной городской среды. Особое внимание было уделено интеграции природных и урбанистических решений: парковые зоны гармонируют с историческим обликом города, световые и функциональные элементы не нарушают атмосферу старинного города. Новая территория стала местом притяжения для всех возрастов и интересов, вдохнув новую жизнь в городское общественное пространство.
Этим летом подоспело еще одно новшество: на арочном мосту через Волгу установили архитектурно-художественную подсветку. Проект был выполнен с учетом архитектурных особенностей: основное внимание уделили арочным пролетам, которые подчеркнули с помощью света. Для подсветки мост оснастили 418 прожекторами и 61 светильником современного светодиодного типа, которые обеспечивают яркое и равномерное освещение, устойчивы к переменам погоды и влажности. Основную часть оборудования изготовили на заводе «Светотехника» в Лихославле. Мастерам удалось добиться единой световой композиции с набережной Волги, парком «Старицкое Зарядье» и территорией возле Свято-Успенского монастыря.
Старинный город преображается, и это лучшая иллюстрация того, какой обширный инструментарий государство предоставляет муниципалитетам. Практически по каждому направлению существует федеральная или региональная программа. Чтобы привлечь госинвестиции в местные значимые проекты, муниципальной власти нужно, с одной стороны, творчески осмыслить потенциал и потребности территории, а с другой - скрупулезно, на высоком исполнительском уровне составить заявки. На это способна слаженная команда, в которой, это самое главное, работают неравнодушные люди. Судя по числу и качеству воплощенных проектов, в Старицком муниципалитете такая команда есть. Теперь это опыт необходимо тиражировать, другими словами, муниципалитетам тоже есть чему поучиться друг у друга.
Знаете ли вы
Первый Московский патриарх святитель Иов (в миру Иван) был родом из Старицы. Он родился около 1525 года в семье посадских людей. Обучался в школе при Старицком Успенском монастыре, где в 1556 году принял монашеский постриг с именем Иов. В 1589 году при участии Константинопольского патриарха Иеремии II был поставлен в первые патриархи московские.
Святитель Иов был не только церковным деятелем, но и духовным писателем, от него остались послания и поучения, «Завещание», а также литературный труд «Повесть о честнем житии благоверного и благородного Царя Феодора Иоанновича».
